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| 高职学生英语自主学习的制约因素及改进措施 | |
| 引用本文： | 郑秋云.高职学生英语自主学习的制约因素及改进措施[J].中国电动车,2007(6):168-169. |
| 作者姓名： | 郑秋云 |
| 作者单位： | 杭州职业技术学院基础部 杭州 |
| 摘 要： | 随着高职院校的扩招,高职学生生源质量差异大、英语基础参差不齐和英语学习整体效果不理想的问题日益突出.笔者从自主学习理论角度出发,侧重从学生和教师两个方面探讨了学生英语自主学习能力培养存在的制约因素,从改变学生认知结构、增强学生学习动机、提高英语教学质量和借助网络积极自我评价四个方面提出改进措施. |
| 关 键 词： | 高职学生 英语 自主学习 制约因素 措施 |
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