调整课程结构 改善实验环境 提高实验质量

调整课程结构，强化实验教学环节，切实提高学生实际动手能力，是进一步发挥高校教育潜力的重要举措之一。本文正是基于这样的目的，结合我院土力学课的实验教学具体情况，谈一些粗浅的认识和体会。