“工匠精神”内涵探析——兼谈高职院校“工匠精神”培养途径

工匠精神的内涵可归纳为三个层面:第一,敬业。对自己的职业有一种神圣感,工作中一丝不苟,认真负责,注重产品的细节和质量,精益求精,敬重顾客,服务无微不至;第二,乐业。为自己的职业感到自豪,热爱自己的工作,享受工作的乐趣,陶醉其中,怡然自得;第三,专注。能够超越名利,超越世俗,拥有高尚丰富的精神世界,宁静淡泊,专心致志,在精进专业的道路上不断奋斗。这三个层面是从外而内、依次递升的,是人格、境界逐渐升华的过程。高职院校是培养中国现代工匠的主要基地,必须要以工匠精神作为灵魂,要从校园文化建设、学风建设、人文素质教育等方面入手,全面培养学生的工匠精神。