关于中职汽修专业“职业体验”视角下校企衔接问题的思考 |
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引用本文: | 陆益飞.关于中职汽修专业“职业体验”视角下校企衔接问题的思考[J].汽车维护与修理,2019(4). |
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作者姓名: | 陆益飞 |
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作者单位: | 海宁市职业高级中学 |
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摘 要: | <正>1中职汽修专业"职业体验"的概念"职业体验"是职业生涯教育的重要组成部分,是面向未来的教育,目的是让学生对未来有明确的目标、产生浓厚的兴趣和做好良好的心理准备,是引导学生健康成长和专业选择的重要举措。汽修专业的"职业体验"分为两部分,一是为中职学生提供本专业选择的"职业体验";二是为中小学、普高学生提供职业生涯教育的"职业体验"。无
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