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| 教学信息化视域下曲柄连杆机构教学设计案例 | |
| 引用本文： | 张宏宇.教学信息化视域下曲柄连杆机构教学设计案例[J].汽车维护与修理,2019(18). |
| 作者姓名： | 张宏宇 |
| 作者单位： | 鞍山市交通运输学校 |
| 摘 要： | <正>教学信息化是指以现代教学理念为指导,以信息技术为支持,将信息技术手段充分应用于教学实践中,使教学的所有环节——观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等达到信息化,从而提高教学质量和教学效率,其研究主体对象是教学环节及其状态。笔者根据自己多年在教学实践中应用信息化手段的经验,以曲柄连杆机构教学为例进行教学设计,以期对同行在专业课中充分发挥信息化优势,提高教学质量有所启迪。1教学分析曲柄连杆机构教学是所有汽车类专业的开篇入门级课,是发动机两大机构五大系统中首个机构的教学,也是学 |
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