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| 浅析汽修实训课堂“层层深入”教学模式的应用 | |
| 引用本文： | 杜凌平.浅析汽修实训课堂“层层深入”教学模式的应用[J].汽车维护与修理,2019(10). |
| 作者姓名： | 杜凌平 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市鄞州职业高级中学 |
| 摘 要： | <正>随着汽车产业的快速发展,汽车后市场对汽修专业人才的需求也不断增加。在这种大环境驱动下,很多中职学校都开设了汽车维修专业这门课程,为行业培养汽车维修技能人才。1汽修实训课堂教学存在的主要问题中职学生的学习基础和理解分析能力较差,并且还存在学习目标不明确等问题,汽修教师在开展汽修实训课堂时,如果只是单一地运用传统机械式讲解教学模式,理论 |
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