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校企双元、科教双轨培养现代学徒和技术精英的实践探索与思考
引用本文:
冯津.校企双元、科教双轨培养现代学徒和技术精英的实践探索与思考[J].汽车维修与保养,2023(7):83-85.
作者姓名:
冯津
摘 要:
<正>一、现代学徒合作培养是校企转型发展的必然选择随着国家人才培养政策的不断深化和科技企业的技术创新需求日益增长,现代学徒培养逐渐成为了当前教育领域中备受关注的话题。众所周知,职业教育的适应性和实效性还存在很多需要解决的问题,这导致“用人荒”与“就业难”矛盾突出,学生吐槽,
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