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实施层次教学提高学生整体素质
引用本文:李俊娥.实施层次教学提高学生整体素质[J].郑州铁路职业技术学院学报,2003,15(1):5-7.
作者姓名:李俊娥
作者单位:武汉铁路运输学校,湖北,武汉,430063
摘    要:中专生的总体素质存在着较大的差异,学生学习的动机、兴趣和期望值亦不相同.如果采取统一教材、统一内容、统一进程、统一目标、统一标准的传统教育模式,难以达到理想的教学效果.因此,采用层次教学法,因人施教,分类指导,整体推进,对于中专教学有着重要的现实意义.

关 键 词:层次教学  学生  整体素质  中等专业学校  教学方法
修稿时间:2003年2月10日
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