中职汽车实训教学新路径实践研究

<正>1研究的起因（1）教学内容无法匹配岗位需求。汽车维修行业是技术更新较快的行业，企业中的技术更新速度代表着企业在行业中的竞争力，但目前我校汽车实训课程的内容相对企业岗位需求而言尚不匹配。教学内容与目标与企业需求脱节，单一的学校教育已无法适应企业用人需求，教学内容及目标的制定急需企业介入。（2）教学模式不支持学生后续发展。