推动构建人类命运共同体:基于价值观教育的视角 |
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引用本文: | 杨晓慧.推动构建人类命运共同体:基于价值观教育的视角[J].上海交通大学学报(哲学社会科学版),2023(1):36-44. |
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作者姓名: | 杨晓慧 |
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作者单位: | 东北师范大学思想政治教育研究中心 |
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摘 要: | 面对“世界怎么了”“人类向何处去”的时代之题,习近平总书记提出了“构建人类命运共同体”和“弘扬全人类共同价值”的重要命题。推动构建人类命运共同体,需要充分发挥价值观教育的作用,大力弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,为携手建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界凝聚价值共识、筑牢思想基础。在此过程中,至关重要的是讲好人类命运共同体和全人类共同价值的故事,特别是讲好世界各国人民命运与共、同舟共济的故事,讲好人类文明交流互鉴、和谐共生的故事,推动人类命运共同体理念和全人类共同价值更加深入人心。
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关 键 词: | 人类命运共同体 全人类共同价值 价值观教育 |
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