高职院校学生可持续发展能力的构成与培养 |
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引用本文: | 闫晓萍,刘勇,刘春秀.高职院校学生可持续发展能力的构成与培养[J].河北交通科技,2019(3). |
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作者姓名: | 闫晓萍 刘勇 刘春秀 |
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作者单位: | 河北交通职业技术学院 |
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摘 要: | 从可持续发展能力的概念入手,针对目前高职院校学生普遍存在的问题,分析了可持续发展能力的要素构成,通过建立以学生可持续发展为培养目标的人才培养方案、提升学生专业实践技能、重视培养学生人文素质、坚持终身学习这四个方面提升高职院校学生的可持续发展能力。
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