自学指导教学模式在《内科护理学》的应用 |
| |
引用本文: | 林爱琴,邓双全.自学指导教学模式在《内科护理学》的应用[J].郑州铁路职业技术学院学报,2004,16(2):70-71. |
| |
作者姓名: | 林爱琴 邓双全 |
| |
作者单位: | 郑州铁路职业技术学院,河南,郑州,450052 |
| |
摘 要: | 在素质教育提倡的十项能力中,自学能力是高职教育培养目标中最基本和最核心的能力。良好的自学指导教学模式的教学设计和有计划的教学实践,对学生自学能力的培养及自学体系的完善很重要。
|
关 键 词: | 高等职业教育 自学能力 教学模式 《内科护理学》 教学模式 素质教育 |
修稿时间: | 2003年11月1日 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|