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新课程下中学化学课堂教学知识建构
作者姓名:王文军
作者单位:浙江温岭市实验学校
摘    要:利用建构主义学习观,通过对新知识的同化和顺应,发展和完善学生的化学认知结构,建构课堂教学的新模式。

关 键 词:建构  课堂教学  模式
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