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| 论高等教育质量的价值取向 | |
| 引用本文： | 钟利琼,曾友中,朱键.论高等教育质量的价值取向[J].中国电动车,2009(3):118-119. |
| 作者姓名： | 钟利琼 曾友中 朱键 |
| 作者单位： | 湘潭大学,湖南,湘潭,411105 |
| 摘 要： | 高等教育是人类社会所特有的培养高质人才的一种实践活动，它从价值的视点，把大学生的发展看作是一种实践行为。这种实践行为须依从以下价值取向：一是思想取向；二是多样性取向；三是发展取向；四是公平取向。 |
| 关 键 词： | 高等教育 质量 价值取向 |
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