|
|||||
|
|
| 关于新生如何实现角色转换及目标定位的思考 | |
| 引用本文： | 杨婷,张义瑶.关于新生如何实现角色转换及目标定位的思考[J].华东交通大学学报,2004,21(Z1):50-52. |
| 作者姓名： | 杨婷 张义瑶 |
| 作者单位： | 1. 华东交通大学人文社会科学学院,江西,南昌,330013 2. 华东交通大学招生就业办,江西,南昌,330013 |
| 摘 要： | 大学生心理问题现在已成为引起全社会关注的焦点问题,因此如何给新生上好入学后的第一课,帮助他们及时调适自己的心理,成功实现角色转换和目标定位,成为摆在我们每一位大学教师,尤其是班主任、辅导员面前的重要课题.为了尽快让学生适应大学学习生活,应该要求每一名新生积极地、主动地调整心态,生活上要自立,学习上要自觉,心理上要自强,这样才能顺利完成四年学业,将来成为一名对社会、对国家、对他人有用的优秀人才. |
| 关 键 词： | 角色转换 目标定位 |
| 文章编号： | 1005-0523(2004)综合-0050-03 |
| 修稿时间： | 2004年12月10 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《华东交通大学学报》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《华东交通大学学报》下载免费的PDF全文 | |