“建筑构造”课程思政教学改革研究与实践

“建筑构造”是建筑工程技术专业核心课，为了更好地实现“盐溶于水”的思政教学改革，课程负责人在课程培养目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面进行了研究与实践；构建以“中国基建技术自信、工匠精神”为核心的课程思政价值链，打通思政与专业之间的壁垒，突出中国传统建筑的文化自信和现代建筑的技术自信等价值引领，让学生感到自己专业学习和进步与国家发展紧密相连。通过工程项目与课程教学的产教精准对接，促进专业知识与思政教育水乳交融，实现价值性和知识性的统一，同时达到专业知识与思政元素的深度融合。