新职教法实施背景下高职数学“活页式”教材建设探究

新修订的《职业教育法》是促进当前职业教育发展的根本法律和制度保障，建设中国特色的高质量教材是当前职业院校提质发展的重要一环。通过对高职数学教材建设的现状内驱力和发展外动力研究，确立高职数学教育现代化“活页式”教材建设的目标，探索高职数学“活页式”教材“理实一体+X”模块的设计与优化方向，凸显职业教育的类型特色，以期能推进高职公共基础课程的高质量发展。