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高职“平法识图与钢筋计算”课程说课设计探究
引用本文:尧国皇,徐伟伟,杨建.高职“平法识图与钢筋计算”课程说课设计探究[J].广东交通职业技术学院学报,2023(3):84-88.
作者姓名:尧国皇  徐伟伟  杨建
作者单位:深圳信息职业技术学院交通与环境学院
摘    要:说课是提升教师教学能力、促进专业教学改革的途径之一。本文主要介绍高职“平法识图与钢筋计算”课程说课设计,阐述了课程设置、课程目标、课程内容、教学设计、教学资源、教学团队、课程应用与特色八个方面,以期促进专业课程改革,激发学生学习兴趣,提升教学效果。

关 键 词:说课  识图  课程教学改革  能力培养
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