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如何掌握主要基础课水平测试的标准差
引用本文:叶采朴.如何掌握主要基础课水平测试的标准差[J].集美航海学院学报,1998,16(1):61-64.
作者姓名:叶采朴
摘    要:针对教学工作评价,解释了课程测试标准差的含义,分析了标准差、相对涨落和统计人数的关系,提出了关于加强基础课教学管理的若干对策。

关 键 词:主要基础课  水平测试  标准差  高校
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