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一体化教学模式的设计与实施——以“船舶柴油机使用及维护”课程为例
引用本文:罗红英.一体化教学模式的设计与实施——以“船舶柴油机使用及维护”课程为例[J].武汉船舶职业技术学院学报,2015(2):74-78.
作者姓名:罗红英
作者单位:武汉船舶职业技术学院动力工程学院
基金项目:湖北省职业教育科学研究项目(项目编号:G2013B006)
摘    要:结合"船舶柴油机使用及维护"课程,按照国家精品资源共享课程建设要求,对课程进行了重新的定位和设计,建立了一支专兼结合、配置适当的"双师"型教学团队,完善了教学资源与条件,创新和实施了一体化教学模式,对原国家精品课程信息化改造,转型升级为精品资源共享课程。

关 键 词:“船舶柴油机使用及维护”课程  精品资源共享课  一体化教学
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