形成性评价在汽车底盘构造与维修课程中的应用

课程考核评价是课程建设与课堂教学的指挥棒,形成性评价对教育高质量发展与高素 质人才培养起着指引作用。文章以学生为中心,结合学习通平台,在汽车底盘构造与维修课 程中,以课程项目化设计、任务驱动式学习、混合式教学为基础,融入课程思政目标,将形 成性评价融入教学环节,形成了形成性评价的应用方案。通过开展形成性评价,能够丰富线 上课程资源并提高利用率,帮助学生形成良好的学习方法,教师优化教学策略,在课程教学 中取得良好的效果,达到教学目标。