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评价体育教学质量
引用本文:赵巍.评价体育教学质量[J].郑州铁路职业技术学院学报,2003,15(2):62-63.
作者姓名:赵巍
作者单位:郑州铁路职业技术学院,河南,郑州,450052
摘    要:评价体育教学质量主要由教学态度、教学能力、教学效果、教学改革四个部分组成。教学态度是指教师要树立正确的教学观念,教学能力是指要充分发挥教师的主导作用,教学效果是指教师必须对教学的内容、步骤、运动负荷等做出切合学生的安排,教学改革要求教师不断设计、创新教学方法。

关 键 词:教学质量  教学能力  教学效果  体育教学  教学评价  教学态度  教学改革
修稿时间:2003年3月14日
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