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| 未来教育、高校改革和教师素质 | |
| 引用本文： | 杨和平,任志强.未来教育、高校改革和教师素质[J].交通高教研究,1995(2):1-3. |
| 作者姓名： | 杨和平 任志强 |
| 摘 要： | 德国哲学家雅斯贝尔斯把人类的教育分为三类：一类是师徒制，学生只能重复教师的言行，老师怎么说，学生就怎么做；第二类是课程制，教育者把对学生的要求具体化为各种课程，当学生学完一定的课程并通过了考试后，便万事大吉；第三类是苏格拉底方式， |
| 关 键 词： | 学生 课程 高校改革 未来教育 教师素质 教育者 老师 重复 要求 考试 |
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