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杂志ISSN号
未来教育、高校改革和教师素质
作者姓名:
杨和平 任志强
摘 要:
德国哲学家雅斯贝尔斯把人类的教育分为三类:一类是师徒制,学生只能重复教师的言行,老师怎么说,学生就怎么做;第二类是课程制,教育者把对学生的要求具体化为各种课程,当学生学完一定的课程并通过了考试后,便万事大吉;第三类是苏格拉底方式,
关 键 词:
学生 课程 高校改革 未来教育 教师素质 教育者 老师 重复 要求 考试
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