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| 艺术设计专业课题制教学探讨——以《设计色彩》为例 | |
| 引用本文： | 沈冠东.艺术设计专业课题制教学探讨——以《设计色彩》为例[J].郑州铁路职业技术学院学报,2011,23(4):83-85. |
| 作者姓名： | 沈冠东 |
| 作者单位： | 盐城师范学院,江苏盐城,224000 |
| 摘 要： | 课题制教学有利于充分发挥学生的主观能动性,引导学生积极探索解决课题所需的各种方案,变被动接受为主动探知。本文介绍了课题制的来源,以及在艺术设计专业中的教学可能,并以设计色彩课程为例进行了系列课题设计。 |
| 关 键 词： | 课题制 艺术设计 设计色彩 |
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