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浅析幼儿舞蹈编创
引用本文:汪超.浅析幼儿舞蹈编创[J].郑州铁路职业技术学院学报,2006,18(2):69-70.
作者姓名:汪超
作者单位:郑州铁路职业技术学院,河南,郑州,450052
摘    要:儿童稚嫩的脸上透出天真无邪,他们的世界是一幅色彩斑斓的画。而舞蹈作为一种“无言的艺术”,是传情达意的一种手段,能最大限度的展示童心,描摹童趣,培养儿童初步感受美和表现美的能力,丰富儿童情感体验,陶冶性格,促进儿童的全面发展。受儿童年龄因素、生理特点、心理特点的影响,此类舞蹈编创不能与成人舞蹈相比,要具有天真、单纯、活泼、形象、夸张和拟人化的特点。

关 键 词:年龄因素  心理特点  生理特点
收稿时间:09 29 2005 12:00AM
修稿时间:2005年9月29日
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