开拓教与学中创造性思维的实践与体会 |
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引用本文: | 夏志忠.开拓教与学中创造性思维的实践与体会[J].交通高教研究,1993(4):40-41. |
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作者姓名: | 夏志忠 |
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摘 要: | 当前,高校领导、教师、实验员都十分关心提高学校教学质量的问题,而提高教学质量的关键在于开拓教与学中的创造性思维。这要求教师在理论与实验教学中要善于诱发学生对本门课的学习产生强烈的求知欲,学生有了强烈的求知欲和学习热情后,又可激发教师的教学积极性,从而不断提高教学质量。
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关 键 词: | 教师 求知欲 创造性思维 学生 教与学 教学积极性 学校教学 体会 诱发 实验员 |
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