数字电路实验模式改革的尝试 |
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引用本文: | 林涛.数字电路实验模式改革的尝试[J].交通高教研究,1993(2):50-51. |
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作者姓名: | 林涛 |
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摘 要: | 电子技术是一门实践性很强的课程,必须加强实验教学环节,重规对学生动手能力的培养。但是,传统的实验室实验教学模式有一定的局限性;一是时间紧,学生必须在规定的时间内做完实验;二是实验内容基本固定,学生缺少自选实验内容的灵活性;三是每组至少二人,
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关 键 词: | 学生 实验内容 实验模式 课程 动手能力 实验教学 尝试 固定 培养 环节 |
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