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数字电路实验模式改革的尝试
引用本文:林涛.数字电路实验模式改革的尝试[J].交通高教研究,1993(2):50-51.
作者姓名:林涛
摘    要:电子技术是一门实践性很强的课程,必须加强实验教学环节,重规对学生动手能力的培养。但是,传统的实验室实验教学模式有一定的局限性;一是时间紧,学生必须在规定的时间内做完实验;二是实验内容基本固定,学生缺少自选实验内容的灵活性;三是每组至少二人,

关 键 词:学生  实验内容  实验模式  课程  动手能力  实验教学  尝试  固定  培养  环节
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