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杂志ISSN号
谈中介语石化现象对英语写作教学的启示
作者姓名:
郑坤启
作者单位:
常州机电职业技术学院,江苏常州213164
摘 要:
学习是行为或经验结果的能力习得,而教学则是促进学习发生的系统工作,经过学习与教学的协调作用,学习者不断地习得第二语言.在学习与教学相互作用的过程中,防止中介语石化发生是提高学习与教学效率的关键步骤.本文主要分析中介语石化现象对写作教学的启示.
关 键 词:
中介语
石化
写作
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