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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
课程体系优化对于应用型本科创新能力提升研究——以南昌工程学院车辆工程专业为例
作者姓名:
初长宝
贾兴建
张兴旺
甘志梅
高伟
作者单位:
南昌工程学院
基金项目:
2015年江西省高校教学改革项目——车辆工程专业“43211”应用型人才培养模式的研究与实践(JXJG—15—18—3)。
摘 要:
应用型人才是指将专业知识和专业技能应用于社会实践的专门人才,是熟练掌握社会生产或社会活动一线基础知识和基本技能,主要从事一线生产的专业技术人才。课程体系是体现课程设置的指导思想与基本原则,包含课程的结构比例、相互关系及授课流程的一个整体。适合的课程体系是实现培养目标和规格的基本保证,而培养目标与规格则决定了对课程体系的总体要求。
关 键 词:
应用型本科
车辆工程专业
专业技术人才
一线生产
创新能力提升
课程体系
应用型人才
课程设置
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