基于提升学生双创能力的实训室课外开放管理实践

针对实训室课外开放管理存在的问题,探索与实践了提升双创能力的实训室课外开放管理。建立了开放管理的体制机制,系统设计了开放训练项目,构建了信息化管理网络。近两年的追踪调查结果表明效果良好。