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学生英语成绩分布及其回归分析的影响因素分析
引用本文:刘颖.学生英语成绩分布及其回归分析的影响因素分析[J].浙江交通职业技术学院学报,2003,4(3):60-63.
作者姓名:刘颖
作者单位:浙江交通职业技术学院,基础部,浙江,杭州,311112
摘    要:本文通过对在校240名普高生的浙江省英语三级成绩调查,发现成绩分布并不是我们通常意义上认为的正态分布。同时使用回归分析,分析出对英语成绩造成影响的家庭背景因素,结果显示英语成绩与性别、家庭出身、年龄相关,而与父母职业无关。该结论有助于帮助教师为学生成绩的现状作出正确的解释,以及重视“因材施教”的理论。

关 键 词:学生英语成绩分布  回归分析  影响因素  大学英语三级水平
文章编号:1671-234X(2003)03-0060-04
修稿时间:2003年5月28日

The Distribution of Students' scores and the Factor's Analysis Based on the Regression Model
Abstract:
Keywords:
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