构建学习型学校的必然性分析 |
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引用本文: | 许璟,卢曼萍.构建学习型学校的必然性分析[J].中国电动车,2008(11):133-135. |
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作者姓名: | 许璟 卢曼萍 |
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作者单位: | 江西师范大学研究生院,江西农业大学 |
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摘 要: | 学习型组织的发展是迈向学习社会的重要基础。学习型学校与学习型组织有着密切联系,学习型学校实质上就是学习型组织理念在学校这一实体组织中的运用和发展。这篇文章首先分析学习型学校的特点及其学习的内涵,在此基础上分析了建立学习型学校的紧迫性、重要性和可能性。学习型组织理论的宏观性决定了其对于学校组织的可迁移性;学习型组织是提高学校效能、建设优质学校的必然选择;建设学习型学校是学校组织适应内外环境的必然要求。
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关 键 词: | 学习 学校组织 学习型学校 学习型组织 |
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