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多元互动模式和跨文化航海英语教学
引用本文:赵晓书,陈知新.多元互动模式和跨文化航海英语教学[J].航海教育研究,2008,25(4):106-108.
作者姓名:赵晓书  陈知新
作者单位:大连海事大学外国语学院,辽宁,大连,116026
摘    要:介绍Kramsch提出的多元互动模式,分析其理论对航海英语教学的积极作用。认为承认社会的多元化、尊重文化的多样性是跨文化交际的基本条件,而培养双语文化意识又是航海英语教学的主导理念,提出多元互动模式下航海英语教学的文化导入原则。

关 键 词:航海英语教学  多元互动  双语文化意识  跨文化交际
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