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主动建构下的航海英语阅读教学
引用本文:吕青.主动建构下的航海英语阅读教学[J].浙江交通职业技术学院学报,2003,4(1):57-59.
作者姓名:吕青
作者单位:浙江交通职业技术学院航海技术系,杭州,311112
摘    要:介绍了建构主义学习观,探讨了建构主义在航海英语阅读教学中的应用,提出了教学中以学生为中心,提高输入的质量;重视和调动学生的主观能动性;强调对学习环境的设计和支持等观点。

关 键 词:建构主义  航海英语  阅读教学  英语教学  教学质量  能力培养
文章编号:1671-234X(2003)01-0057-03
修稿时间:2002年12月14

Initiative constructivism in Maritime English Intensive Reading Teaching
Abstract:
Keywords:
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