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| 高等教育质量：理论困惑与实践困境 | |
| 引用本文： | 朱晓刚.高等教育质量：理论困惑与实践困境[J].交通高教研究,2012(5):33-38. |
| 作者姓名： | 朱晓刚 |
| 作者单位： | 江西财经大学高等教育研究所,江西南昌330013 |
| 基金项目： | 江西省教育科学“十二五”规划课题“高校本科课程改革思想研究：基于实践理论范式”阶段研究成果（11ZD064）. |
| 摘 要： | 当前我国的高等教育质量问题，在理论研究中存在依附现象、异化现象和量化现象，在实践中存在学习困境、教学困境和资源困境。反思高等教育质量的理论困惑与实践困境，提出高等教育质量观念应秉持教育性立场、特色立场和实践立场。 |
| 关 键 词： | 高等教育质量 理论困惑 实践困境 |
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