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面向海外的虚拟仿真教学资源开发与应用研究 ——以新能源汽车技术专业为例
作者姓名:张甲瑞  苏航  耿飞
作者单位:1.重庆开放大学重庆工商职业学院;2.教育部 高等学校科学研究发展中心, ;3.江苏农林职业技术学院 信息工程学院
基金项目:2023 年重庆市职业教育教学改革研究项目(Z233086);重庆市教育科学“十四五”规划 2023 年度教改专项 课题(K23ZG3180197);重庆工商职业学院教育教学改革研究一般项目(GZZX2232032);重庆开放大学重 庆工商职业学院教育教学改革研究项目(GZND2325222);重庆工商职业学院教育教学改革项目(GZND 2325224)
摘    要:随着国内新能源汽车产销量连续多年爆发式增长,全国汽车产业得到快速发展,2023 年汽车出口数量首次跃居全球第一,随之而来的是海外新能源汽车技能人才缺口出现,与此 同时暴露出具有国际影响的职业教育标准和教学资源等匮乏的问题。文章以重庆工商职业学 院新能源汽车技术专业泰国留学生教学为例,分析面向海外的虚拟仿真实训教学资源开发必 要性和目前存在的问题,探索构建适合留学生教学的虚拟仿真实训课程体系和虚仿课程资源 开发的新模式。结合学情进行虚实协同教学设计,解决同类院校面向海外的虚仿实训资源开 发和应用问题,助力推动全国职业教育专业标准、教学资源等海外落地。

关 键 词:虚拟仿真教学资源  国际化  教学设计  新能源汽车技术,
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