深圳小学生上学交通特征及方式选择影响因素

上学交通是社会关注的热点。基于深圳小学交通调查数据和空间环境、交通基础设施等数据,采用多项logistic模型分析小学生上学交通方式选择的影响因素,为交通设施规划改造提供参考。深圳小学生平均上学距离约为2.24 km,平均时长约为21.5 min。学生上学交通方式与性别、年级关系较弱,与家长是否陪伴、上学距离、家庭拥车等因素紧密相关。学校区位对上学交通方式的选择影响不大,但是学区与学校周边的空间特征则作用明显。建议加大基础教育资源供给,优化学区划设,通过优化街道空间设计,增强学区的步行及自行车友好性,转变学生出行方式。