高职英语教学的知识可视化设计 |
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作者单位: | ;1.三门峡职业技术学院 |
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摘 要: | 知识可视化是随着时代和社会的进步而产生的,强调人际交互,关注知识共享,有效融入教学中可增强学生的自主学习和协作学习的能力。高职英语教学结合知识可视化视觉表征的特点,对具体教学内容、教学过程进行可视化的教学设计,能促进高职英语教学与知识可视化的有机融合,提高英语教学质量。
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关 键 词: | 知识可视化 视觉表征 高职英语教学 设计 |
Study on Knowledge Visualization Design of English Teaching in Higher Vocational Colleges |
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