| 试用《新编大学英语》教材及教法的体会 |
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| 引用本文： | 陈丽秋.试用《新编大学英语》教材及教法的体会[J].湖北汽车工业学院学报,2002,16(2):66-70. |
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| 作者姓名： | 陈丽秋 |
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| 作者单位： | 湖北汽车工业学院外语中心,湖北,十堰,442002 |
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| 摘 要： | 本文根据笔者自行设计的一份调查问卷，对我际学生的基本英语学习状况以及目前所使用的《新编大学英语》在我院英语教学中的适用性等问题进行了调查、分析和探讨。认为该教材有着选材新颖，注重培养学生表达能力和交际能力特色，但是在教学内容的编排和教学模式的运用上也存在着一些问题，不太适应我院的具体情况。我们应明确我院当前的英语教学重点，探索、找寻出更适合我院大学英语教学的教材和教法，以不断提高我院的四、六级通过率和英语整体水平。
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| 关 键 词： | 新编大学英语 阅读 听力 写作 口语 四级考试 教学方法 高校 英语教学 教材研究 |
| 文章编号： | 1008-5483(2002)02-0066-05 |
| 修稿时间： | 2002年4月25日 |
On the Feasibility of New College English and Its Teaching Methods |
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