音乐欣赏教学如何关注音乐 |
| |
引用本文: | 李丽.音乐欣赏教学如何关注音乐[J].郑州铁路职业技术学院学报,2006,18(4):71-72. |
| |
作者姓名: | 李丽 |
| |
作者单位: | 郑州铁路职业技术学院,河南郑州,450052 |
| |
摘 要: | 音乐作为一种非语义性的艺术,是以音响形式来引起人的情感共鸣,达到其审美作用的。因此,音乐欣赏教学应重在“动之以情”,充分调动学生的参与意识,养成倾听音乐的习惯,调动学生的听觉思维,从而达到让学生体会音乐情绪,领悟乐曲意境、判断音乐风格、辨识音乐体载及理解时代背景及音乐作品的内容与意义的更高目标。
|
关 键 词: | 音乐欣赏 听觉思维 理解 |
收稿时间: | 2006-03-28 |
修稿时间: | 2006年3月28日 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|