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| 文化超越:跨文化意识培养新认识 | |
| 引用本文： | 潘国强. 文化超越:跨文化意识培养新认识[J]. 浙江交通职业技术学院学报, 2003, 4(3): 76-78 |
| 作者姓名： | 潘国强 |
| 作者单位： | 浙江交通职业技术学院,轮机系,浙江,杭州,311112 |
| 摘 要： | 外语教学的根本目的是为了实现跨文化交际。在一片“与国际接轨”的呼声中，跨文化交际能力的培养既要摒弃“文化中心主义”的优越感和文化“保守主义”的保守心态，又要防止崇洋媚外的发生。外语教学应该是以培养跨文化交际意识为导向，培养理念应定位为：实现文化超越。 |
| 关 键 词： | 文化超越 跨文化意识 外语教学 跨文化交际能力 能力培养模式 |
| 文章编号： | 1671-234X(2003)-03-0076-03 |
| 修稿时间： | 2003-03-31 |
Going Beyond: A New Understanding of Cross-Cultural Communication Competence |
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