汉语国际教育教学测试与评估及问题与对策

教学测试与评估是汉语国际教育教学的重要组成部分。因为教学测试与评估不仅客观反应教学效果,督促学生调整学习方法,也对教学决策者、管理者,以及教师的决策、管理、教学都有着重要的指导作用。该论文主要从测试与评估两个方面,在梳理当前国内已有测试与评估手段的基础上,深入研究其中的一些问题和不足,并根据相关教学经验提出一些实质性的建议和对策。