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对职业情境创设问题的思考与实践
引用本文:
何洁.对职业情境创设问题的思考与实践[J].河北交通科技,2010(1).
作者姓名:
何洁
摘 要:
以情境认知学习理论为指导,分析了创设职业情境在职业指导课程教学中的重要作用,并结合自身的教学实践,介绍了创设职业情境的具体方法,最后针对高职院校中的职业情境创设问题提出了相关建议。
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