|
|||||
|
|
| 快乐政治课堂情趣相得益彰——浅谈幽默艺术在政治课教学中的作用 | |
| 引用本文： | 陈华.快乐政治课堂情趣相得益彰——浅谈幽默艺术在政治课教学中的作用[J].中国电动车,2006(12):240. |
| 作者姓名： | 陈华 |
| 作者单位： | 江苏盐城市亭湖区步凤中学 224000 |
| 摘 要： | “幽默”一词是舶来品,英文为humor,《现代汉语词典》上解释为“有趣或可笑而意味深长”。有人认为,幽默是一种技巧、方式;有人认为,幽默是一种素质、能力;还有人认为,幽默就是可笑有趣,让人在情感上感到会心而甜蜜的微笑的一种东西。教师把幽默带进课堂,融合于教学过程之中,就有了教学幽默。我们认为,教学幽默是教师在课堂教学中体现出来的幽默感,是教师运用富有情趣、意味深长的表现手段进行教学的富有艺术性的行为方式。教育家斯特洛夫说过:教育家最主要的,也是第一位的助手,就是幽默。英国学者M?鲍门在《幽默教学:一门表演的艺术》中说… |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |