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产学研合作教育与学生创业能力培养
引用本文:郭毅夫,;匡令芝.产学研合作教育与学生创业能力培养[J].交通高教研究,2009(3):41-45.
作者姓名:郭毅夫  ;匡令芝
作者单位:[1]湖南文理学院法学院,湖南常德415000; [2]湖南文理学院教务处,湖南常德415000
摘    要:创业能力的培养过程,是从显性知识到隐性知识的转化过程。而产学研合作在创业能力的培养上有独到优势,同时也有利于学校发展与企业的技术进步及二次创业。通过对国内外的产学研合作培养模式的分析,认为双元制模式、教学工厂模式、校企联合办学模式等有利于培养学生的创业能力。

关 键 词:产学研合作教育  创业能力  培养模式
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