| 船舶与海洋工程人才“5333”教育培养模式研究 |
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| 引用本文： | 马强,郭俊杰,张博山,刘志军,刘刚,宋新刚.船舶与海洋工程人才“5333”教育培养模式研究[J].航海教育研究,2020,37(1):20-26. |
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| 作者姓名： | 马强 郭俊杰 张博山 刘志军 刘刚 宋新刚 |
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| 作者单位： | 山东交通学院,山东 威海 264209,山东交通学院,山东 威海 264209,青岛海洋地质研究所,山东 青岛 266071,威海第八中学,山东 威海 264200,山东交通学院,山东 威海 264209,山东交通学院,山东 威海 264209 |
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| 基金项目： | 山东省研究生导师指导能力提升普通项目;高等职业教育教学改革研究项目;山东交通学院教学改革研究重大项目;中国交通教育研究会项目 |
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| 摘 要： | 结合智能船舶发展特点,采用文献研究方法分析智能船舶对传统船舶与海洋工程领域教育的影响,进而分析"人工智能+"船舶与海洋工程人才的培养目标与培养规格,探讨构建船舶与海洋工程人才"5333"教育培养体系,强化学科融合建设,改进教学方法,构建产教融合育人新机制,形成面向智能船舶的复合型船舶与海洋工程人才的培养模式。
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| 关 键 词： | 船舶与海洋工程人才 智能船舶 人工智能 人才培养模式 |
Research on “5333”Talents Training Model in the Ships and Marine Engineering Field |
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| MA Qiang,GUO Junjie,ZHANG Boshan,LIU Zhijun,LIU Gang,SONG Xingang.Research on “5333”Talents Training Model in the Ships and Marine Engineering Field[J].Maritime Education Research,2020,37(1):20-26. |
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| Authors: | MA Qiang GUO Junjie ZHANG Boshan LIU Zhijun LIU Gang SONG Xingang |
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