| 基于职业核心能力培养的航海英语混合式教学设计 |
| |
| 引用本文： | 王卉.基于职业核心能力培养的航海英语混合式教学设计[J].航海教育研究,2020,37(1):88-92. |
| |
| 作者姓名： | 王卉 |
| |
| 作者单位： | 海南科技职业大学,海口 571126 |
| |
| 摘 要： | 提出构建以核心职业能力培养为目标的航海英语"线上+线下"混合式教学模式:依据"以学习体验设计为主、能力培养为核心,着重学习支持服务"的设计原则,从核心能力培养的角度提出航海英语不仅仅是工具,还需要把思辨能力、表达能力和合作学习能力等作为学习目标;在这个学习目标的指导下,重构了行动导向的课程结构,并根据混合式学习的一般过程,设计了不同阶段的学习支持工具。
|
| 关 键 词： | 航海英语 教学设计 职业核心能力 混合式教学 行动导向 |
A Maritime English-blended Teaching Mode Based on Cultivating Core Professional Competence |
| |
| WANG Hui.A Maritime English-blended Teaching Mode Based on Cultivating Core Professional Competence[J].Maritime Education Research,2020,37(1):88-92. |
| |
| Authors: | WANG Hui |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
