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基于学情调查的高职航海类教学质量提升策略探析
引用本文:薛海龙,王琪,贾立校.基于学情调查的高职航海类教学质量提升策略探析[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022(1):86-91,95.
作者姓名:薛海龙  王琪  贾立校
摘    要:以高职航海专业为例,通过调查问卷的实施,探索在高职航海类专业生源不断出现新变化的背景下,学生的基本信息,及其学习动机、方法策略、习惯在近年所发生的变化,以及伴随年级增长而呈现的趋势.通过SPSS进行数据分析,找寻学情发生变化的原因,并提出了对应的策略.

关 键 词:高职航海类专业  学情调查  数据分析  教学改革
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