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| 高职院校有“留守”成长经历学生感恩意识分析 | |
| 引用本文： | 陈晓.高职院校有“留守”成长经历学生感恩意识分析[J].武汉船舶职业技术学院学报,2019(3). |
| 作者姓名： | 陈晓 |
| 作者单位： | 武汉职业技术学院马克思主义学院 |
| 摘 要： | 国家在大力提倡"精准扶贫"政策的同时,有针对性地帮助"留守"群体,提出了许多优惠措施,但是有"留守"成长经历儿童成长为高职学生后,较普通高职学生而言存在感情淡漠、社会责任意识较弱等问题。本文深入分析有"留守"成长经历高职学生的感恩意识现状,对于帮助高职学生群体价值观构建,有针对性地提升该类学生感恩意识起到积极作用。 |
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